今冬新冠和流感疫情可能叠加,校园该如何防

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中国青年报客户端北京11月5日电(中青报·中青网记者刘昶荣)“由于我国持续面临境外新冠肺炎疫情输入和本土疫情传播扩散、秋冬季流感等季节性疾病高发的多重压力,发生新冠肺炎聚集性疫情风险依然存在,存在新冠肺炎疫情与流感疫情叠加的可能。”在今天下午召开的国务院联防联控机制新闻发布会上,国家疾控局传防司二级巡视员胡翔对我国当前的疫情防控工作进行了研判。教育部体卫艺司副司长、一级巡视员刘培俊。中国网供图11月3日,教育部再次召开全国教育系统疫情防控视频调度会议,明确当前科学精准防控校园疫情的总体要求:既要防止防控不力、放松懈怠,导致校园疫情输入;更要防止防疫过度、“层层加码”,影响师生的生活、学习和工作。教育部体卫艺司副司长、一级巡视员刘培俊在回答中青报·中青网记者提问时说,近期,全国新冠疫情多点散发,特别是叠加秋冬季流感等传染性疾病影响因素,教育系统和校园疫情防控特别是科学精准管理的任务依然艰巨、复杂。新冠病毒感染、感冒和流感都属于呼吸道的病毒性疾病,它们有共性、有区别。医院感染疾病科主任王贵强在发布会上说,感冒是没有传染性的,当抵抗力下降的时候,在上呼吸道定植的一些病毒复制以后导致症状。流感和新冠都具有传染性,新冠的传染性明显高于流感。从感染部位来看,普通感冒一般在上呼吸道,通常不会导致肺炎,流感大部分也在上呼吸道,极个别的人、有基础病的老年人,可能会累及肺脏。但新冠病毒感染可导致肺炎,可诱发一系列基础病的加重,“这是新冠的一个很重要特点,所以我们不能忽视。”王贵强说。为了做好校园疫情防控工作,刘培俊表示,教育部在部署相关工作时要求把好校门关,做好校门出入人员健康监测,严防疫情输入校园。加强教室、实验室、图书馆以及食堂、宿舍、校医院等重点场所的监测和管理,加强重点岗位人员健康监测,增强校园疫情应急处置能力,确保校园安全、健康和秩序正常。在防住新冠疫情的同时,校园全面落实卫生健康工作管理标准,并加强传染性疾病的预防和控制,重点加强流感、水痘、麻疹等各项传染病的监测、发现和干预处置,确保不在校内发生传播。重点加强校内重点场所的清洁消毒、通风换气以及卫生管理,重点加强校园食品安全管理,让师生吃得安全、吃得健康、吃得放心。进入冬季,教学、考试等任务比较集中,学校需引导学生合理作息、加强锻炼、增强防病抗病和免疫能力,保持身心健康和精力旺盛。引导师生遵守防疫规定,理解、支持和配合学校做好疫情防控各项工作。同时,加强个人防护,当好自身健康第一责任人。此外,还要加强中小学卫生室、医务保健室、医院以及校园锻炼健身场所的建设,配齐专业人员,改善设施条件,加强技术培训,强化常规管理,发挥其在学校疫情防控中的基础保障作用。(来源:中国青年报客户端)


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