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新妈妈图鉴（ID：newmomstyle）◆◆◆今天来说一个让很多家长头疼的事儿：为什么越不让孩子做一件事，他就越要去做呢？“不可以在墙上乱画哦。”结果墙上、桌子上，都被一通涂鸦；“不可以乱扔玩具哦。”结果客厅、餐厅、卧室……都被玩具占据；“不可以大声喧哗哦。”结果孩子疯了似的，一顿嚷嚷；……明明发出了“不可以”的信号，反复告诉了很多次，为什么孩子就是听不进去呢？
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先来看一个实验。年，哈佛大学社会心理学家丹尼尔·韦格纳（DanielWegner）做了一个简单的“游戏”：他把参与者分成2组。要求第一组在5分钟内不能去想白熊，第二组的人可以想任何东西，包括白熊，并且两组人每次出现白熊的念头时都要按一次铃，以此来测量他们想起白熊的次数。结果，被告知不要想到白熊的人，按铃的次数最多，这就是著名的“白熊实验”。这个实验说明，当我们有意压抑想法时，反而越容易想更多；越想忘记，反而“记得”越清楚。也就是说，只要对方传达了“不可以”——否定的一面，接收信息的人总是会向相反的方向——肯定的一面去思考。这大概也能解释，为什么大人越叫孩子不去做什么事，孩子越想做了。对于孩子来说，“不可以”比较抽象，尤其是学龄前的孩子，往往会忽视“不可以”这三个字，而去